启发性教育

郜閼逢 238萬字 780867人讀過 連載

《启发性教育》

　　服虔既善春秋，將為註，欲參考同異；聞崔烈集門生講傳，遂匿姓名，為烈門人賃作食。每當(dāng)至講時(shí)，輒竊聽?wèi)舯陂g。既知不能踰己，稍共諸生敘其短長(zhǎng)。烈聞，不測(cè)何人，然素聞虔名，意疑之。明蚤往，及未寤，便呼：“子慎！子慎！”虔不覺驚應(yīng)，遂相與友善。

　　司射進(jìn)度壺，間以二矢半，反位，設(shè)中，東面，執(zhí)八算興。

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更新時(shí)間：2025-06-19