劇情簡介
如果有六星,我會打的
回復 江如龍 : 肖雨穿越到了《我的英雄學院》的世界,並且覺醒了個性“王之財寶”,可以使用英雄王吉爾伽美什的所有寶具。 可惜渴望日常的他並不向往那種熱血的生活,他的夢想不是當什麽英雄,而是成為壹個有穩定工作以及穩定工資的“社畜”。 但現實總是與理想相對的,在各種家庭,學校,社會的因素下,他正和他的夢想背道而馳。 我,肖雨,雄英輔助課H班學生,兼A班陪練,兼人形行李箱……我好累!明明不應該是這樣的?不應該是這樣的!!!!!!!”
回復 金庸: 這部《愛情導師 電影》“來孩子,抽個簽,抽中了妳就是皇帝了。”“我只會放牛,不會做皇帝!”“恭喜妳抽中了,吾皇萬歲!”“555,我不想做皇帝,不想去和劉秀爭天下!”
回復 林亦可顧景霆 : #VIFF2022 目前為止的年度最佳,戛納顆粒無收簡直是犯罪。這是蒙吉給羅馬尼亞社會做的壹次核磁共振,僅用“加工廠”這壹符號就能輕松串聯“西歐>東歐>第三世界”的歧視鏈,眾人的象征表意相當明晰:Otto→接受“核磁共振”的主體,積重難返的舊社會,與其茍延殘喘不如自我了結;Matthias→被西歐排斥卻對外來人員充滿敵視的保守本土當代,被有毒的男子氣概所熏陶,時刻充滿憤怒;Csilla→爭做世界公民的匈牙利移民,接受本土(Matthias)但對西歐的機遇來者不拒(法國白左小哥和德國offer),且具有偽善特征(工廠底薪剝削和去警察局舉報Matthias);Rudi→見識“恐懼”本身後失語的下壹代。結尾可解讀空間很大,但都指向當代也已窮途末路,且導演無法指明方向。。