學校閣樓

　　蘇峻之亂，庾太尉南奔見陶公。陶公雅相賞重。陶性儉吝，及食，啖薤，庾因留白。陶問：“用此何為？”庾雲(yún)：“故可種。”於是大嘆庾非唯風流，兼有治實。

福晉吉祥

　　凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。是故君之所不臣于其臣者二：當其為尸則弗臣也，當其為師則弗臣也。大學之禮，雖詔于天子，無北面；所以尊師也。

錦繡之庶女御靈師

　　自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。

我無敵了億萬年

　　武元夏目裴、王曰：“戎尚約，楷清通。”

異能毒醫(yī)：王爺，小心手術刀

　　斬衰何以服苴？苴，惡貌也，所以首其內(nèi)而見諸外也。斬衰貌若苴，齊衰貌若枲，大功貌若止，小功、緦麻容貌可也，此哀之發(fā)于容體者也。

愛戊寅

　　世稱：“茍子秀出，阿興清和。”