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嵇瀅瀅
凡三王教世子必以禮樂(lè)。樂(lè),所以修內(nèi)也;禮,所以修外也。禮樂(lè)交錯(cuò)于中,發(fā)形于外,是故其成也懌,恭敬而溫文。立大傅、少傅以養(yǎng)之,欲其知父子、君臣之道也。大傅審父子、君臣之道以示之;少傅奉世子,以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,少傅在后;入則有保,出則有師,是以教喻而德成也。師也者,教之以事而喻諸德者也;保也者,慎其身以輔翼之而歸諸道者也。《記》曰:“虞、夏、商、周,有師保,有疑丞。”設(shè)四輔及三公。不必備,唯其人。語(yǔ)使能也。君子曰德,德成而教尊,教尊而官正,官正而國(guó)治,君之謂也。仲尼曰:“昔者周公攝政,踐阼而治,抗世子法于伯禽,所以善成王也。聞之曰:為人臣者,殺其身有益于君則為之,況于其身以善其君乎?周公優(yōu)為之!”是故知為人子,然后可以為人父;知為人臣,然后可以為人君;知事人,然后能使人。成王幼,不能蒞阼,以為世子,則無(wú)為也,是故抗世子法于伯禽,使之與成王居,欲令成王之知父子、君臣、長(zhǎng)幼之義也。君之于世子也,親則父也,尊則君也。有父之親,有君之尊,然后兼天下而有之。是故,養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,唯世子而已。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),國(guó)人觀之曰:“將君我而與我齒讓何也?”曰:“有父在則禮然,然而眾知父子之道矣。”其二曰:“將君我而與我齒讓何也?”曰:“有君在則禮然,然而眾著于君臣之義也。”其三曰:“將君我而與我齒讓何也?”曰:“長(zhǎng)長(zhǎng)也,然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣。”故父在斯為子,君在斯謂之臣,居子與臣之節(jié),所以尊君親親也。故學(xué)之為父子焉,學(xué)之為君臣焉,學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,父子、君臣、長(zhǎng)幼之道得,而國(guó)治。語(yǔ)曰:“樂(lè)正司業(yè),父師司成,一有元良,萬(wàn)國(guó)以貞。”世子之謂也。周公踐阼。
望延馬
山遐去東陽(yáng),王長(zhǎng)史就簡(jiǎn)文索東陽(yáng)雲(yún):“承藉猛政,故可以和靜致治。”
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賀司空入洛赴命,為太孫舍人。經(jīng)吳閶門(mén),在船中彈琴。張季鷹本不相識(shí),先在金閶亭,聞弦甚清,下船就賀,因共語(yǔ)。便大相知說(shuō)。問(wèn)賀:“卿欲何之?”賀曰:“入洛赴命,正爾進(jìn)路。”張?jiān)唬骸拔嵋嘤惺卤本!币蚵芳妮d,便與賀同發(fā)。初不告家,家追問(wèn)迺知。
章佳欣然
鴻臚卿孔群好飲酒。王丞相語(yǔ)雲(yún):“卿何為問(wèn)飲酒?不見(jiàn)酒家覆瓿布,日月糜爛?”群曰:“不爾,不見(jiàn)糟肉,乃更堪久。”群嘗書(shū)與親舊:“今年田得七百斛秫米,不了麯糱事。”
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殷顗、庾恒並是謝鎮(zhèn)西外孫。殷少而率悟,庾每不推。嘗俱詣謝公,謝公熟視殷曰:“阿巢故似鎮(zhèn)西。”於是庾下聲語(yǔ)曰:“定何似?”謝公續(xù)復(fù)雲(yún):“巢頰似鎮(zhèn)西。”庾復(fù)雲(yún):“頰似,足作健不?”
鄲昊穹
凡學(xué)世子及學(xué)士,必時(shí)。春夏學(xué)干戈,秋冬學(xué)羽龠,皆于東序。小樂(lè)正學(xué)干,大胥贊之。龠師學(xué)戈,龠師丞贊之。胥鼓南。春誦夏弦,大師詔之。瞽宗秋學(xué)禮,執(zhí)禮者詔之;冬讀書(shū),典書(shū)者詔之。禮在瞽宗,書(shū)在上庠。凡祭與養(yǎng)老,乞言,合語(yǔ)之禮,皆小樂(lè)正詔之于東序。大樂(lè)正學(xué)舞干戚,語(yǔ)說(shuō),命乞言,皆大樂(lè)正授數(shù),大司成論說(shuō)在東序。
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